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專(zhuān)業(yè)介紹|安全技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)
一、安全應(yīng)急行業(yè)簡(jiǎn)介
各行各業(yè)的生產(chǎn)安全，與企業(yè)員工乃至企業(yè)周邊的學(xué)校、居民區(qū)都息息相關(guān)，人民群眾的“幸福感”“獲得感”是建立在安全健康基礎(chǔ)上的。全國(guó)范圍內(nèi)安全監(jiān)管、安全服務(wù)、安全技術(shù)應(yīng)用人才缺口達(dá)43萬(wàn)人，當(dāng)前我國(guó)每年安全類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生約1.1萬(wàn)人，遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。廣東省內(nèi)開(kāi)設(shè)安全類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高職院校僅三所，每年畢業(yè)生不足400人，無(wú)法滿(mǎn)足廣東乃至粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求。人才數(shù)量缺口巨大，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景廣闊！
圖1 安管專(zhuān)業(yè)工作現(xiàn)場(chǎng)
二、專(zhuān)業(yè)介紹專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。專(zhuān)業(yè)對(duì)接的目標(biāo)崗位群如圖2。
圖2 畢業(yè)生就業(yè)崗位圖
專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置主要針對(duì)機(jī)械、化工、建筑施工等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，并順應(yīng)安全應(yīng)急信息化發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)設(shè)了無(wú)人機(jī)應(yīng)用等課程。主要專(zhuān)業(yè)課程如圖3。
圖3 安全技術(shù)與管理主要專(zhuān)業(yè)課程
三、師資力量
本專(zhuān)業(yè)擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，高級(jí)職稱(chēng)4人，南粵優(yōu)秀教師1人，校級(jí)特級(jí)教學(xué)名師1人，高水平兼職教師1人，院級(jí)千百十培養(yǎng)對(duì)象3人。同時(shí)聘請(qǐng)了微軟中國(guó)、陶氏化學(xué)等業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家學(xué)者任客座教授、兼職教師指導(dǎo)日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。聯(lián)合生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)、工程測(cè)量技術(shù)、軟件技術(shù)等專(zhuān)業(yè)組建了“安全技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)群”，獲得2021年10月第二批廣東省高水平專(zhuān)業(yè)群立項(xiàng)。
圖4 師資力量構(gòu)成圖
教師團(tuán)隊(duì)緊密?chē)@提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)于行業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，積極開(kāi)展課程建設(shè)、教學(xué)教研改革和科研項(xiàng)目等工作，取得了一系列的成果。在近年的國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)教學(xué)比賽中，安全技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借其教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作和課堂表現(xiàn)能力，獲得了一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。
表1 近年來(lái)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)情況一覽表
本專(zhuān)業(yè)有6個(gè)校內(nèi)專(zhuān)用實(shí)訓(xùn)基地，共投入600多萬(wàn)元，并依托校辦EHS協(xié)會(huì)等學(xué)生團(tuán)體和校內(nèi)外專(zhuān)家老師，結(jié)合理論知識(shí)開(kāi)辦安全隱患排查、安全知識(shí)競(jìng)賽、人文技術(shù)專(zhuān)題講座等各種校內(nèi)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)也注重拓展校企合作，與業(yè)內(nèi)多家企業(yè)聯(lián)合建立校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生營(yíng)造了富有專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍。
（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件
表2 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地概況
圖5 部分實(shí)訓(xùn)設(shè)施
圖6 校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)題講座
（2）校外實(shí)訓(xùn)條件按照“依托行業(yè)、校企合作、資源共享、互惠共贏”的原則，本專(zhuān)業(yè)以學(xué)院名義與惠州金茂實(shí)業(yè)投資有限公司等數(shù)十家企業(yè)簽訂了校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議。
圖7 校企合作基地掛牌
圖8 已簽訂的校企合作協(xié)議
表3 部分校外實(shí)習(xí)基地示例
我校安全類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái)，始終堅(jiān)持培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的高素質(zhì)人才，已經(jīng)獲得省教育廳批準(zhǔn)成為化工HAZOP分析、化工設(shè)備檢維修、無(wú)人機(jī)駕駛和無(wú)人機(jī)應(yīng)用等1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，并常年為學(xué)生提供低壓電工、安全管理員、建筑施工員、消防員上崗證、急救員上崗證、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員和職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員證等技能資格證書(shū)的考證咨詢(xún)服務(wù)。進(jìn)入校園招聘安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才的公司數(shù)量和崗位數(shù)量持續(xù)增加，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均接近100%，就業(yè)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口率均在90%以上。
圖9 2016-2021年畢業(yè)生數(shù)、招聘企業(yè)數(shù)、崗位數(shù)量及就業(yè)率對(duì)比圖
無(wú)論是在企業(yè)承擔(dān)安全技術(shù)與管理工作，還是在中介技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)或政府監(jiān)管部門(mén)從事技術(shù)服務(wù)、咨詢(xún)工作，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評(píng)。本專(zhuān)業(yè)的行業(yè)職業(yè)發(fā)展晉升路徑清晰明確，在獲取工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)能力提升后，可發(fā)展成為注冊(cè)安全工程師、安全評(píng)價(jià)師、高級(jí)工程師等中高層級(jí)的技術(shù)人才，從而挑戰(zhàn)晉升到企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)職位。
圖10 職業(yè)發(fā)展晉升路徑圖
選擇本專(zhuān)業(yè)基本消除就業(yè)憂(yōu)慮，還可以通過(guò)專(zhuān)升本、專(zhuān)插本等形式考取本科院校進(jìn)行學(xué)歷提升。專(zhuān)升本的學(xué)校有華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等，專(zhuān)插本的學(xué)校有廣東石油化工學(xué)院、東莞理工學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院、仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院等。2018年-2021年，我系畢業(yè)生被本科院校的錄取人數(shù)逐年攀升!六、優(yōu)秀畢業(yè)生
安全技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)2013年開(kāi)始招生，已經(jīng)有2016-2022屆共7屆畢業(yè)生，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)安全技術(shù)技能人才380余名，成為企業(yè)技術(shù)骨干、技術(shù)型管理員、進(jìn)修深造的優(yōu)秀人士較多，下面列舉幾例近年畢業(yè)生就業(yè)實(shí)例。
林瑞榕，“博學(xué)而多用，同心保平安”，2017級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零事故零傷亡，連續(xù)兩年被評(píng)為廣東建工集團(tuán)年度安全文明示范工地，被評(píng)為省市政協(xié)會(huì)安全文明示范工地。
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