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新聞詳情
專業(yè)介紹|安全技術(shù)與管理專業(yè)
作者:環(huán)境管理與大數(shù)據(jù)學(xué)院    發(fā)布于:2023-03-22   點擊次數(shù):11717    文字:【】【】【

一,、安全應(yīng)急行業(yè)簡介
      各行各業(yè)的生產(chǎn)安全,,與企業(yè)員工乃至企業(yè)周邊的學(xué)校,、居民區(qū)都息息相關(guān),,人民群眾的“幸福感”“獲得感”是建立在安全健康基礎(chǔ)上的,。全國范圍內(nèi)安全監(jiān)管,、安全服務(wù)、安全技術(shù)應(yīng)用人才缺口達43萬人,,當前我國每年安全類專業(yè)畢業(yè)生約1.1萬人,,遠不能滿足市場需求。廣東省內(nèi)開設(shè)安全類專業(yè)的高職院校僅三所,,每年畢業(yè)生不足400人,,無法滿足廣東乃至粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展需求。人才數(shù)量缺口巨大,,專業(yè)發(fā)展前景廣闊,!


圖1 安管專業(yè)工作現(xiàn)場
二、專業(yè)介紹
      專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定,,德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,,良好的人文素養(yǎng),、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神,、較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的社會主義建設(shè)者和接班人,。專業(yè)對接的目標崗位群如圖2。

圖2 畢業(yè)生就業(yè)崗位圖
      專業(yè)課程設(shè)置主要針對機械,、化工,、建筑施工等專業(yè)領(lǐng)域,并順應(yīng)安全應(yīng)急信息化發(fā)展趨勢,,開設(shè)了無人機應(yīng)用等課程,。主要專業(yè)課程如圖3。

圖3 安全技術(shù)與管理主要專業(yè)課程
三,、師資力量
      本專業(yè)擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊,,高級職稱4人,南粵優(yōu)秀教師1人,,校級特級教學(xué)名師1人,,高水平兼職教師1人,,院級千百十培養(yǎng)對象3人。同時聘請了微軟中國,、陶氏化學(xué)等業(yè)內(nèi)知名專家學(xué)者任客座教授,、兼職教師指導(dǎo)日常教學(xué)實踐活動。聯(lián)合生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù),、工程測量技術(shù),、軟件技術(shù)等專業(yè)組建了“安全技術(shù)與管理專業(yè)群”,獲得2021年10月第二批廣東省高水平專業(yè)群立項,。

圖4 師資力量構(gòu)成圖
      教師團隊緊密圍繞提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,、服務(wù)于行業(yè)區(qū)域經(jīng)濟,積極開展課程建設(shè),、教學(xué)教研改革和科研項目等工作,,取得了一系列的成果。在近年的國家級,、省級和校級教學(xué)比賽中,,安全技術(shù)與管理專業(yè)教師團隊憑借其教學(xué)設(shè)計、課件制作和課堂表現(xiàn)能力,,獲得了一系列獎項,。
表1   近年來專業(yè)教師教學(xué)比賽獲獎情況一覽表
 
四、實訓(xùn)條件
      本專業(yè)有6個校內(nèi)專用實訓(xùn)基地,,共投入600多萬元,,并依托校辦EHS協(xié)會等學(xué)生團體和校內(nèi)外專家老師,結(jié)合理論知識開辦安全隱患排查,、安全知識競賽,、人文技術(shù)專題講座等各種校內(nèi)實踐學(xué)習(xí)活動。同時也注重拓展校企合作,,與業(yè)內(nèi)多家企業(yè)聯(lián)合建立校外實習(xí)基地,,為學(xué)生營造了富有專業(yè)特色的實訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍。
(1)校內(nèi)實訓(xùn)條件
表2  校內(nèi)實訓(xùn)基地概況


圖5 部分實訓(xùn)設(shè)施

圖6 校內(nèi)實踐活動,、專題講座
(2)校外實訓(xùn)條件
按照“依托行業(yè),、校企合作、資源共享,、互惠共贏”的原則,,本專業(yè)以學(xué)院名義與惠州金茂實業(yè)投資有限公司等數(shù)十家企業(yè)簽訂了校外實習(xí)基地協(xié)議。
  

圖7 校企合作基地掛牌


圖8 已簽訂的校企合作協(xié)議


表3  部分校外實習(xí)基地示例

 

五,、就業(yè)發(fā)展與學(xué)歷提升
      我校安全類專業(yè)開設(shè)以來,,始終堅持培養(yǎng)“一專多能”的高素質(zhì)人才,已經(jīng)獲得省教育廳批準成為化工HAZOP分析,、化工設(shè)備檢維修,、無人機駕駛和無人機應(yīng)用等1+X職業(yè)技能等級證書試點專業(yè),,并常年為學(xué)生提供低壓電工、安全管理員,、建筑施工員,、消防員上崗證、急救員上崗證,、計算機輔助設(shè)計繪圖員和職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員證等技能資格證書的考證咨詢服務(wù),。進入校園招聘安全專業(yè)技術(shù)技能人才的公司數(shù)量和崗位數(shù)量持續(xù)增加,歷年畢業(yè)生就業(yè)率均接近100%,,就業(yè)的專業(yè)對口率均在90%以上。
圖9  2016-2021年畢業(yè)生數(shù),、招聘企業(yè)數(shù),、崗位數(shù)量及就業(yè)率對比圖
      無論是在企業(yè)承擔(dān)安全技術(shù)與管理工作,還是在中介技術(shù)服務(wù)機構(gòu)或政府監(jiān)管部門從事技術(shù)服務(wù),、咨詢工作,,本專業(yè)畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評。本專業(yè)的行業(yè)職業(yè)發(fā)展晉升路徑清晰明確,,在獲取工作經(jīng)驗和技術(shù)能力提升后,,可發(fā)展成為注冊安全工程師、安全評價師,、高級工程師等中高層級的技術(shù)人才,,從而挑戰(zhàn)晉升到企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)職位。

圖10 職業(yè)發(fā)展晉升路徑圖
      選擇本專業(yè)基本消除就業(yè)憂慮,,還可以通過專升本,、專插本等形式考取本科院校進行學(xué)歷提升。專升本的學(xué)校有華南理工大學(xué),、華南農(nóng)業(yè)大學(xué),、廣東工業(yè)大學(xué)等,專插本的學(xué)校有廣東石油化工學(xué)院,、東莞理工學(xué)院,、嘉應(yīng)學(xué)院、仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院等,。2018年-2021年,,我系畢業(yè)生被本科院校的錄取人數(shù)逐年攀升!
六、優(yōu)秀畢業(yè)生

      安全技術(shù)與管理專業(yè)2013年開始招生,,已經(jīng)有2016-2022屆共7屆畢業(yè)生,,累計為社會培養(yǎng)安全技術(shù)技能人才380余名,成為企業(yè)技術(shù)骨干,、技術(shù)型管理員,、進修深造的優(yōu)秀人士較多,,下面列舉幾例近年畢業(yè)生就業(yè)實例。


      2018級畢業(yè)生鄭燕,,“學(xué)成仍守初心,,助力鄉(xiāng)村振興”,現(xiàn)就職于豐順縣潘田鎮(zhèn)人民政府三支一扶人員,;《人民日報》以《打造防貧聯(lián)合體 精準幫扶曖民心》為題進行了相關(guān)報道,。

      林瑞榕,“博學(xué)而多用,,同心保平安”,,2017級優(yōu)秀畢業(yè)生,項目實現(xiàn)零事故零傷亡,,連續(xù)兩年被評為廣東建工集團年度安全文明示范工地,,被評為省市政協(xié)會安全文明示范工地。

      曾楠麟和盧嘉楠,,2017級畢業(yè)生,,現(xiàn)就職于中交四航局航通公司安全管理崗,工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。曾楠麟曾兩次榮獲所承擔(dān)項目的“每月安全之星”獎項,。
      楊政,2015級優(yōu)秀畢業(yè)生,,先后就職于樂金顯示(中國)有限公司,、廣東金泰達安全科技有限公司等公司,現(xiàn)任職于深圳先進電子材料國際創(chuàng)新研究院安全工程師,。
      歡迎報考安全技術(shù)與管理專業(yè),,一起守護廣大勞動者安全健康、推動應(yīng)急安全事業(yè)進步,,我們期待你的參與同行,,成為平安幸福中國的建設(shè)者!

      專業(yè)招生咨詢:李老師,,18926299797
 
 
 
自定內(nèi)容
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