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深入學習《習近平談治國理政》第三卷,，扎實推進課程思政建設——廣東財經(jīng)大學馬克思主義學院原院長劉蒼勁教授到我院作課程思政建設專題報告
根據(jù)學院黨委學習《習近平談治國理政》第三卷工作部署，9月10日,，廣東財經(jīng)大學馬克思主義學院原院長、廣東省高校思想政治教育研究會副秘書長劉蒼勁教授應邀到我院作題為《深入學習<習近平談治國理政>第三卷,，扎實推進課程思政建設》的專題報告。報告由院長孫水裕主持,，在家院領導以及全體教職工聆聽了報告,。
學習會現(xiàn)場
劉蒼勁教授從中華人民共和國站起來、富起來到強起來的時代大背景下,，深刻闡述了深入學習《習近平談治國理政》第三卷,、開展課程思政建設的重要意義和歷史邏輯、制度訴求,。同時,，他從對思政課程的態(tài)度、情感上,，課程思政開始的儀式上,，緊密結(jié)合課程思政元素上，課程全過程上,，老師示范上,，結(jié)果導向上等八個方面提出了實現(xiàn)課程思政的八個路徑。
劉蒼勁教授作報告
孫水裕院長講話表示,，劉蒼勁教授的報告結(jié)合自身的從教經(jīng)歷,、切身體會，以獨特的視角,，如數(shù)家珍,、激情澎湃，為我們作了一場富有啟發(fā)的報告,。他希望,，全體教職工在不斷回味的過程中加深理解和認識，深入學習《習近平談治國理政》第三卷的內(nèi)容,，融會貫通深入開展課程思政建設,，提高為黨育人為國育才的思想自覺、政治自覺和行動自覺,，提升立德樹人使命的真本領,。（文/黨辦 趙留妹 圖/信息中心 鐘岸青）