近日，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院與安全技術(shù)與管理高水平專業(yè)群（團(tuán)隊成員：張渭武、張毅、張絳麗、李可）聯(lián)合申報的《基于創(chuàng)新教育的高水平專業(yè)群就業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)研究》課題獲第四期教育部供需對接就業(yè)育人項目立項，標(biāo)志著我校在雙高內(nèi)涵建設(shè)方面邁出了重要一步。
本課題以該教師團(tuán)隊2023年獲獎項目《TRIZ創(chuàng)新方法融入高職院校專業(yè)課程改革研究》（首屆“中創(chuàng)杯”全國創(chuàng)新工程大賽二等獎）為基礎(chǔ)，基于產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，著力探索如何以創(chuàng)新教育為抓手，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融入專業(yè)教學(xué)之中，以及如何通過校企合作、產(chǎn)教融合等方式，打造更加貼近實際工作的創(chuàng)新技能提升實訓(xùn)系統(tǒng)。本課題的研究成果不僅有助于提高學(xué)生基于專業(yè)的創(chuàng)新技能，提高就業(yè)競爭力，也將為省內(nèi)其他高校提供可借鑒的經(jīng)驗。
我校教師團(tuán)隊將依托此項目，牢牢把握發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一時代脈搏，進(jìn)一步探索和實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教學(xué)深度融合的新路徑，加強與企業(yè)的合作，構(gòu)建更加緊密的產(chǎn)教融合機制，為培養(yǎng)更多具有較高創(chuàng)新技能與素質(zhì)的技術(shù)技能型人才提供有力支撐。（圖文張渭武，）