10月10日上午,，廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心（簡稱：匯標(biāo)公司）教育總經(jīng)理李書慧,、產(chǎn)品總監(jiān)陳倩儀、商務(wù)經(jīng)理陳學(xué)平一行來我校就“全國智慧環(huán)保行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”建設(shè)工作開展研討交流,。學(xué)校校長孫水裕、黨委副書記鐘真宜,、副校長馮定堅(jiān)和科學(xué)技術(shù)部,、環(huán)境監(jiān)測學(xué)院相關(guān)人員參加了會(huì)議，會(huì)議由馮定堅(jiān)主持,。
全國智慧環(huán)保行業(yè)產(chǎn)教融合共同體（以下簡稱“共同體”）為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》《行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)指南》文件精神,，由廣州匯標(biāo)檢測技術(shù)中心、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院和南開大學(xué)牽頭,，通過匯聚智慧環(huán)保行業(yè),、科教資源，加強(qiáng)校際,、校企合作,，促進(jìn)技術(shù)技能的積累與創(chuàng)新，服務(wù)產(chǎn)業(yè),、行業(yè),、區(qū)域發(fā)展及國際產(chǎn)能合作。
孫水裕對匯標(biāo)公司的到來表示歡迎,，對其教育板塊產(chǎn)教融合工作給予肯定,，表示“共同體”建設(shè)是當(dāng)前職業(yè)教育的重要工作之一，符合學(xué)校的辦學(xué)定位,，希望通過三方的牽頭合作,，帶領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量邁向新的臺(tái)階。李書慧介紹了公司的發(fā)展歷程及在產(chǎn)教融合方面的主要做法和取得的成績,，希望在全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地,、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人、1+Ⅹ職業(yè)技能等級(jí)證書等國家級(jí)職業(yè)教育項(xiàng)目工作中與學(xué)校在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域達(dá)成深入合作,。會(huì)議重點(diǎn)討論了“共同體”的建設(shè)方案和章程,，確定智慧環(huán)保行業(yè)所囊括的范圍應(yīng)該包括智慧監(jiān)測、智慧治理,、智慧管理與評價(jià),、智慧裝備等方向，“共同體”各單位應(yīng)從四個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)力,、并駕齊驅(qū)，打造具備行業(yè)影響力的育人新生態(tài),。研討會(huì)結(jié)束后,，孫水裕為李書慧、陳倩儀和陳學(xué)平三人頒發(fā)了兼職教師聘書,。
此次研討會(huì)是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,，創(chuàng)新校際、校企合作，爭創(chuàng)國家級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的一次重要籌備會(huì)議,，為“共同體”提供了明確的建設(shè)思路和指導(dǎo)意見,，也為校企雙方深化合作，建設(shè)高質(zhì)量“雙師”培養(yǎng)基地和協(xié)同育人平臺(tái)指明了方向,。（文/圖 環(huán)境監(jiān)測學(xué)院 周?。?/strong>
孫水裕為兼職教師頒發(fā)聘書
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