為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力,，4月10日晚,，節(jié)能與安全學(xué)院在學(xué)校一站式社區(qū)成功舉辦“利是春生,，封存花信”主題手工活動(dòng)。本次活動(dòng)將新春紅包與干花元素有機(jī)結(jié)合,，為同學(xué)們打造了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文化創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，成果豐碩,。
利是迎新,，花信啟幕：活動(dòng)籌備彰顯匠心
活動(dòng)前期,，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)精心策劃,、細(xì)致籌備?；顒?dòng)場(chǎng)地布置規(guī)范有序,，長(zhǎng)桌上整齊擺放著新春紅包、各類(lèi)干花以及剪刀,、膠水等制作工具,，材料豐富且分類(lèi)清晰。背景墻上 “利是春生,，封存花信” 的主題標(biāo)語(yǔ)醒目突出,，與現(xiàn)場(chǎng)布置相得益彰，營(yíng)造出濃厚的文化氛圍與創(chuàng)意氣息,，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ),。
互學(xué)共進(jìn)，創(chuàng)意交融：協(xié)作互助激發(fā)創(chuàng)新活力
活動(dòng)進(jìn)實(shí)踐操作環(huán)節(jié),，同學(xué)們以小組為單位,，積極開(kāi)展互助學(xué)習(xí)。在“老帶新”“強(qiáng)幫弱”的良好氛圍下,，具備手工經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)主動(dòng)分享紅包裁剪,、折疊技巧，將紅包巧妙轉(zhuǎn)化為花瓣,、燈籠等造型,；對(duì)色彩搭配有獨(dú)特見(jiàn)解的同學(xué)則熱情講解干花與紅包的搭配原則。小組內(nèi)成員圍坐交流,，通過(guò)觀察操作,、動(dòng)手實(shí)踐、集體研討等方式,，共同解決制作過(guò)程中遇到的難題?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們?cè)诮涣骰?dòng)中不斷激發(fā)創(chuàng)意靈感,，為后續(xù)的作品創(chuàng)作積累了豐富思路,。
利是煥彩,，干花成韻：創(chuàng)意實(shí)踐展現(xiàn)青春風(fēng)采
在作品制作環(huán)節(jié)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，全身心投入到手工創(chuàng)作中,。在春意掛飾制作區(qū)域，同學(xué)們將紅包進(jìn)行裁剪,、拼接,，制作出形態(tài)各異的燈籠、花朵等立體造型,，并搭配干花進(jìn)行裝飾,，賦予作品春日生機(jī)；利是封花束制作區(qū)域內(nèi),，同學(xué)們將利是封折疊成花瓣,，與干花枝葉組合，制作出寓意美好的 “新春花束”,；春之信箋制作區(qū)域,，同學(xué)們?cè)诩t包封面鑲嵌干花，并書(shū)寫(xiě)祝福詩(shī)句,，制作成兼具實(shí)用性與藝術(shù)性的書(shū)簽,、賀卡。整個(gè)制作過(guò)程中,，同學(xué)們相互交流創(chuàng)意,、分享經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，一件件富有創(chuàng)意的作品在同學(xué)們的巧手中相繼誕生,。
作品呈秀，花信傳情：成果展示彰顯活動(dòng)成效
成果展示環(huán)節(jié),，同學(xué)們紛紛展示自己的創(chuàng)作成果,，并分享作品的設(shè)計(jì)理念與創(chuàng)作故事。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，贊嘆聲不斷,，一件件獨(dú)具匠心的作品充分展示了同學(xué)們的創(chuàng)意與才華。從精美的利是封花束到別致的春之信箋,，每一件作品都承載著同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與創(chuàng)新,，大家在相互欣賞中感受手工創(chuàng)作的魅力，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,。
此次 “利是春生,，封存花信” 主題手工活動(dòng)的成功舉辦，不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示創(chuàng)意與實(shí)踐能力的平臺(tái)，更讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中深入了解傳統(tǒng)文化,，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新思維的有機(jī)融合,。未來(lái)，節(jié)能與安全學(xué)院學(xué)生會(huì)將持續(xù)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，助力學(xué)生全面發(fā)展。
（文,、圖/曾璽 江信霖 一審/李貝貝 二審/袁圓 三審/汪澤平 ）