傳播環(huán)保知識(shí)，關(guān)愛留守兒童
——環(huán)科系第三屆大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)愛心之旅
為響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，體現(xiàn)《關(guān)于2013開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》指導(dǎo)思想，促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣，密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求，體現(xiàn)大專院校“注重理論和實(shí)踐結(jié)合”的辦學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，我系組織并展開第三屆大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
支教篇·傳授環(huán)保知識(shí)
2013年7月26日，為響應(yīng)我院開展的“我的中國夢(mèng)” ——“立志·修身·博學(xué)·報(bào)國” 主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在秧志強(qiáng)老師和尹思煒老師帶領(lǐng)下，環(huán)境科學(xué)系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行14人奔赴揭陽市空港區(qū)京南鎮(zhèn)京南小學(xué)開展了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過十多個(gè)小時(shí)長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)揭陽市空港區(qū)京南小學(xué)已經(jīng)是7月26日晚上7點(diǎn)多，京南村第二社區(qū)黨支部孫喜才書記等領(lǐng)導(dǎo)熱情招待了我們的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的到來。在本次活動(dòng)中，我們的隊(duì)員沒有對(duì)艱苦環(huán)境有一絲的抱怨，而是積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)的實(shí)施和完善中去。京南小學(xué)由于不是寄宿制學(xué)校，小學(xué)生和老師都是住在附近，所以我們的隊(duì)員只能是在教室里面利用課桌和板凳安營扎寨了，女生為了節(jié)省教室空間則睡在一間教室的同一張“大床”上面，男生則睡在另外的教室的幾張“小床”上面。
在京南小學(xué)校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子和老師的大力配合下，共有40多名小朋友報(bào)名參加本次暑期支教活動(dòng)。為了能更好的培養(yǎng)小朋友們的興趣愛好，發(fā)掘他們的潛力，隊(duì)員們根據(jù)農(nóng)村小學(xué)課程開設(shè)的實(shí)際情況，將本次支教重點(diǎn)定位在“環(huán)保知識(shí)、環(huán)保小制作、體育、繪畫”等方面，同時(shí)增加感恩教育等方面的知識(shí)。
在環(huán)保知識(shí)的課堂上，服務(wù)隊(duì)員向小學(xué)生們宣傳了日常生活上的環(huán)保基本知識(shí)，并重點(diǎn)就農(nóng)村垃圾混合處理的環(huán)境問題，以實(shí)物模型形式展示了垃圾分類與變廢為寶的環(huán)保知識(shí)，把在課本上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，傳授給小學(xué)生，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美好家園。上課的時(shí)候，隊(duì)員們努力認(rèn)真地將自己所掌握的知識(shí)教給小朋友們，為他們提供力所能及的幫助。雖然在課堂中，我們是他們的老師，但是在生活里，我們是他們的朋友。
此次支教活動(dòng)，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員還對(duì)小朋友們進(jìn)行“感恩教育”宣傳，讓小朋友們從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)對(duì)父母，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)感恩。同時(shí)，在給小朋友們帶來知識(shí)、帶來歡樂外，服務(wù)隊(duì)員們還為小朋友們帶來了作業(yè)本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
調(diào)研篇·關(guān)注當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況
7月27日，在支教活動(dòng)開展的同時(shí)，環(huán)保調(diào)研活動(dòng)也在同步開展。艷陽高掛，服務(wù)隊(duì)調(diào)研組隊(duì)員們們走上街頭，走進(jìn)農(nóng)家，走進(jìn)村委會(huì)，開展了一場(chǎng)深入農(nóng)戶、貼近當(dāng)?shù)卮迕竦恼{(diào)研。
服務(wù)隊(duì)員向村民及村干部發(fā)放調(diào)查問卷，就生活垃圾處理、飲用水源和當(dāng)?shù)丨h(huán)境滿意度、留守兒童教育等問題進(jìn)行了調(diào)查，通過這些問卷調(diào)查讓服務(wù)隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀及環(huán)境問題有了進(jìn)一步地了解。
7月30日，服務(wù)隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入揭陽市最繁華的地區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查，通過對(duì)汽車站附近旅客、商場(chǎng)周邊顧客、文化場(chǎng)所附近市民發(fā)放問卷，以了解他們對(duì)揭陽市環(huán)保情況的了解度、滿意度，以及期望政府在環(huán)保領(lǐng)域的改進(jìn)措施等等；雖然中途突降傾盆大雨，但是隊(duì)員們還是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的作風(fēng)，堅(jiān)持完成預(yù)定任務(wù)。
同時(shí)服務(wù)隊(duì)也在揭陽市環(huán)境保護(hù)局和揭陽市相關(guān)環(huán)保企業(yè)進(jìn)行調(diào)研以掌握當(dāng)?shù)丨h(huán)保管理現(xiàn)狀和環(huán)保人才需求情況。每天的活動(dòng)結(jié)束后，帶隊(duì)的秧志強(qiáng)老師都和大家會(huì)開一個(gè)總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真思考自身不足，提出活動(dòng)中的不足，為明天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。這是我系此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。
走訪篇·了解當(dāng)?shù)貧v史文化、關(guān)愛留守兒童
支教活動(dòng)之余，我們得到京南村委干部的大力支持，在村委干部的指引下，環(huán)境科學(xué)系“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)對(duì)擁有800多年歷史的京南村的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等方面進(jìn)行了了解，京南村目前主要的經(jīng)濟(jì)作物為香蕉。隨著時(shí)代的發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因卻無法將子女帶在身邊，在城市里，他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財(cái)富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛和呵護(hù)。給留守兒童及其家庭帶去社會(huì)的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
總結(jié)感悟篇·增加社會(huì)責(zé)任感、感悟生活之美
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以向同學(xué)們及家長(zhǎng)傳播生活中的環(huán)保小知識(shí)、豐富留守兒童的暑假生活、調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況，做一些有關(guān)環(huán)評(píng)與環(huán)境安全管理的資料調(diào)查為活動(dòng)的重點(diǎn)。活動(dòng)宗旨在于提高學(xué)生自身能力、感悟生活，接受心靈的洗禮，為今后就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。
8月2日下午3點(diǎn)，我們隆重舉行環(huán)科系第三屆大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)營儀式，京南小學(xué)的小學(xué)生在結(jié)營儀式上的精彩表演，贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和師生的熱烈掌聲，其中“環(huán)保知識(shí)問答”項(xiàng)目更是受到小朋友們的一致歡迎，參與度極高，也讓學(xué)校老師了解到學(xué)生在本次支教活動(dòng)中掌握的環(huán)保知識(shí)。京南小學(xué)校長(zhǎng)李凱光同志代表服務(wù)地學(xué)校給本次三下鄉(xiāng)的帶隊(duì)老師和大學(xué)生的辛勤勞動(dòng)表示極大的敬意，最后活動(dòng)在大學(xué)生隊(duì)員們依次發(fā)自肺腑的活動(dòng)感言之中落下帷幕。
我系第三屆三下鄉(xiāng)活動(dòng)取得圓滿成功，我們感慨頗多，首先我們要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo)下，感謝系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，正是由于他們的支持，才能讓我們把握活動(dòng)的正確方向；其次，我們要感謝學(xué)院黨委辦公室孫耿樂科長(zhǎng)為我們積極聯(lián)系服務(wù)地，正是由于他的工作使得我們活動(dòng)能有落腳之地；再次，我們要感謝揭陽市空港區(qū)京南村第二社區(qū)黨支部孫喜才書記，感謝他在活動(dòng)中給予提供的熱心幫助；我們也要感謝揭陽市空港區(qū)京南小學(xué)李凱光校長(zhǎng)以及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師，正因?yàn)樗麄冊(cè)谑罴僦腥匀环艞壸陨硇菹r(shí)間來召集學(xué)生并提供教學(xué)設(shè)施，我們才能把三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利推進(jìn)；我們也得感謝京南小學(xué)的小朋友們能讓我們的大學(xué)生能有當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，感謝他們?cè)诨顒?dòng)中積極配合。最后，我們要感謝環(huán)科系秧志強(qiáng)老師和尹思煒老師的辛勤勞動(dòng)，秧老師從活動(dòng)前期準(zhǔn)備到后期活動(dòng)推進(jìn)都給予了極大的指導(dǎo)，我們也要感謝環(huán)科系12位大學(xué)生隊(duì)員——黃麗、石聲遠(yuǎn)、吳本鵬、成鵬、伍世鋒、林秋杰、黃篤彬、李國珩、黃應(yīng)寶、林倩妍、劉楚嬋、羅植耀，正是他們辛苦地付出才讓活動(dòng)綻放更多精彩。
通過此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兺卣沽艘曇埃莆樟烁嗟沫h(huán)保知識(shí)，增加了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，也樹立了更多的自信，擁有了一個(gè)快樂的暑假。同時(shí)，我們的隊(duì)員也鍛煉了自身的能力，增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)了感悟生活中的美。相信在本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)后，大學(xué)生隊(duì)員再不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的孩子，而是敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想的有志青年。
2013年“我的中國夢(mèng)”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在全體成員的共同努力下，取得圓滿成功，既達(dá)到了“立志·修身·博學(xué)·報(bào)國·環(huán)保”的目標(biāo)，又承擔(dān)了關(guān)愛留守兒童的責(zé)任，更深化了參與人員對(duì)群眾路線的理論認(rèn)知，推動(dòng)了我院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
