6月16日，副校長蘭青以《受到召喚，愿為中華文明燃盡此生》為題，為24物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)1班和24生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù)1班上了一堂生動的思政課。
蘭青以中國經(jīng)典舞劇《絲路花雨》和音樂話劇《受到召喚·敦煌》為引，帶領(lǐng)同學(xué)們踏上中華文明傳承與發(fā)展的新征程。她強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入新時代，我們在守正創(chuàng)新中構(gòu)筑中華文化新氣象、激揚(yáng)中華文明新活力，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、開創(chuàng)黨和國家事業(yè)全新局面提供了強(qiáng)大精神動力。
蘭青充分利用信息化教學(xué)手段，不僅呈現(xiàn)了豐富的視聽資料，更注重激發(fā)學(xué)生思考。她巧妙地將話題引向日常生活與專業(yè)實踐，組織學(xué)生圍繞“制造強(qiáng)國”、“數(shù)字中國”與“文化強(qiáng)國”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)展開熱烈討論。她鼓勵青年學(xué)生厚植文化情懷、強(qiáng)化文化擔(dān)當(dāng)、堅定文化自信，積極投身于中國特色社會主義文化建設(shè)的偉大實踐。
整堂課互動頻頻，學(xué)生參與度高。通過將宏大的文化命題與專業(yè)學(xué)習(xí)、現(xiàn)實生活相結(jié)合，有效激發(fā)了青年學(xué)子的共鳴與使命感。課后，同學(xué)們紛紛表示深受觸動，不僅加深了對中華文明的理解，更明晰了將個人專業(yè)發(fā)展融入國家文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的責(zé)任與方向。（文/圖 馬克思主義學(xué)院 羅佳蕾 劉美紅 ）
